アメリカ式カリキュラム
アメリカ式カリキュラム

アメリカ式カリキュラム概要

アメリカ式カリキュラムとは、幼稚部から高等部までの生徒のニーズに合わせて設計され標準化された、学習目標に基づく教育システムを指します。生徒は、様々な共同カリキュラムと課外活動によってサポートされ、個々として完全に成長する機会を持つことが保証されています。

アメリカ式カリキュラムの主な特徴

XCL ASBの卒業生は、アメリカ、ヨーロッパ、アジア全域を含む20カ国の、
99の異なる大学やカレッジに進学しています。

XCL ASBのアメリカ式カリキュラム

XCL ASBは、数学と読み書き能力に関するCommon Core State Standards(CCSS)、科学分野の Next Generation Science Standards (NGSS)、英語学習 (ELL) に関する World-Class Educational Design and Assessment Standards (WIDA)、テクノロジーとコンピュータサイエンスに関するInternational Society for Technology in Education Standards (ISTEs)、美術指導に関するNational Core Arts Standardsなど、さまざまな分野の高品質で研究に基づいた標準を採用しています。これらの標準により、Grade 1からGrade 12までの生徒が学業上の期待を満たしていることが保証され、将来の努力のための強力な学業基盤が提供されます。
また、XCL ASBは、多様な生徒の能力や興味に対応するダイナミックで包括的な学習環境も提供しています。音楽、演劇、スポーツ、世界言語の授業など、さまざまな学術的な活動や体験を選ぶことができます。Grade 4からGrade 12までの生徒は、"bring your own device"のポリシーのもと自分のノートパソコンを持参し、それ以下の低学年の生徒は、教室の備品のChromebookを使用することで、テクノロジーとカリキュラムが統合された多次元の学習体験が提供されます。
XCL ASBの卒業生は、アメリカ、ヨーロッパ、アジアを含む20か国において、99の異なる大学やカレッジに進学しています。カリキュラム全体を通じた学術的な活動と経験は、多様な生徒の能力と興味に合わせて提供されます。たとえば、学校の音楽/演劇プログラムでは、生徒は教室で音楽、合唱、演技、ダンスを経験することができます。体育プログラムでは、スポーツと学内・学外の競技など、様々な機会が提供されます。
また、当校では、生徒が世界のコミュニティとつながり、さまざまなメディアからの最新の学習リソースを使用し協力することを奨励し、安全で思いやりのある学習環境を育んでいます。
総合的に言えば、XCL ASBが提供するアメリカ式カリキュラムは、生徒がアメリカの大学だけでなく、世界中の英語圏の国々で成功するための幅広い教育を提供するよう設計されています。XCL ASBのアメリカ式カリキュラムは、生徒がイノベーション、創造性、批判的思考、効果的なコミュニケーション、協力などのソフトスキルを育成するよう構築されており、これらのスキルは将来成功する個人となるために必要です。

よくある質問(FAQ)

アメリカ式カリキュラムと国際バカロレア(IB)カリキュラムは異なる教育フレームワークであり、異なる構造と哲学を持っています。

 

アメリカ式カリキュラムは、アメリカ全土の学校で採用されている教育システムを指します。通常、個々の州または学区によって確立された一連の標準とガイドラインから成り立っています。アメリカ式カリキュラムは、英語、数学、理科、社会などの主要科目に重点を置き、多岐にわたる選択科目も提供します。通常、学年レベルに基づいて構成され、高等部では、必要な単位を修得することで高校卒業資格が得られます。

 

一方、国際バカロレア(IB)は、世界中の学校で提供されている国際的に認められた教育プログラムです。生徒たちの高等教育を準備し、国際的な考え方を奨励する包括的で厳格な教育を提供するように設計されています。IBカリキュラムには、以下の4つのプログラムが含まれます。3〜12歳向けのプライマリイヤーズプログラム(PYP)、11〜16歳向けのミドルイヤーズプログラム(MYP)、16〜19歳向けのディプロマプログラム(DP)、16〜19歳向けのキャリア関連プログラム(CP)です。各プログラムには独自の特徴と要件がありますが、いずれも総合的な教育、批判的思考、異文化理解に重点を置いています。

以下は、情報に基づいた意思決定を支援するための、アメリカとイギリスのカリキュラムの重要な違いです。

 

  1. 構造: アメリカ式カリキュラムは通常、2学期制や3学期制の学期に従いますが、イギリス式は学年に従います。アメリカ式はより柔軟で、幅広いコースや選択科目が利用できるのに対し、イギリス式はより構造化されており、すべての学校が一定のカリキュラムに従っています。
  2. 評価方法: アメリカ式では、テストや評価が重視され、SATやACTなどの標準テストが大学入学において重要な要素となります。一方イギリス式では、特定の学習目標を達成するために作成したカリキュラムに沿って与えられる学習課題や、試験が中心で、生徒はGCSEやAレベルなどの国家試験を受験します。
  3. 教育スタイル: アメリカ式は対話的な教育手法が重視され、グループワーク、プロジェクト、プレゼンテーションが多く取り入れられています。イギリス式は伝統的な教育手法が主体で、講義、クラスディスカッション、独自の学習が行われます。
  4. 内容: アメリカ式は、社会、人文学、美術など、幅広いトピックをカバーする傾向があります。一方、イギリス式は、選択科目や多分野のコースにはあまり重点を置かず、数学、理科、英語などの主要科目に重点を置いています。
  5. グローバルな視点: アメリカ式は、グローバルな問題や多文化主義に重点を置き、生徒の文化的な意識と理解を高めることに焦点を当てています。一方、イギリス式は、グローバルな問題よりも、英国の歴史や文化に重点を置いています。

アメリカ式カリキュラムは、生徒に強力な学力基盤、必須スキル、個人的およびキャリア的成長の機会を提供することで、大学や就職に備えられるように設計されています。

以下に、大学進学やキャリアの準備をサポートする主な方法をいくつかご紹介します。

  • 幅広い科目:アメリカ式カリキュラムは、英語、数学、理科、社会、外国語、美術、体育など、多様な科目を提供しています。この包括的なアプローチにより、生徒たちは幅広い知識を身につけ、様々な学術的および職業的な道に備えることができます。
  • 大学進学準備コース:多くのアメリカの高校は、厳格な学術コンテンツを提供し、大学の単位を取得することがアドバンスドプレイスメント(AP)コース、または優等コースを提供しています。これらのコースでは、生徒が学業に挑戦し、大学レベルの課題への準備が整っていることを実証することができます。
  • 標準化テストの準備:アメリカ式カリキュラムには、多くの場合、生徒が試験で良い成績を収めるための試験準備と戦略が含まれており、これにより大学進学の可能性が向上します。
  • 大学指導とガイダンス:アメリカの学校は、大学出願プロセスをサポートするための大学指導サービスを提供しています。カウンセラーは、適切な大学の選択、出願エッセイの執筆、面接の準備についての指導を行います。また、生徒がキャリアの選択を行い、将来について情報に基づいた意思決定を行うのを支援します。
  • 課外活動:アメリカの学校は、スポーツ、クラブ活動、芸術、地域奉仕などの課外活動を重視しています。これらの活動は、生徒がリーダーシップスキル、チームワーク、時間管理などの能力を発展させるのに役立ち、大学や雇用主から高く評価される特性を養うのに役立ちます。
  • キャリア探求とインターンシップ:アメリカの学校は、キャリア探求プログラム、インターンシップ、職場での学習機会を提供しています。これらの取り組みにより、生徒は様々なキャリアの道に触れ、実務経験を積み、将来のキャリアに関する情報を基にした判断を行うことができます。
  • ソフトスキルの発展:アメリカ式カリキュラムは、批判的思考、コミュニケーション、協力、問題解決、適応力などの必須のソフトスキルの発展を重視しています。これらのスキルは、生徒が学問的、社会的、職業的に成功できるようにするため、大学でも職場でも高く評価されています。
  • 大学との提携と二重登録:アメリカの高校は地元の大学と提携し、生徒が大学レベルの授業を受講したり、二重登録プログラムに参加できるようにしています。これにより、生徒は大学教育の第一歩を踏み出すことができ、長期的には時間とお金を節約できます。

アメリカ式カリキュラムは、包括的な教育、大学受験のサポート、個人的および職業的成長の機会を提供することにより、生徒に大学での成功と将来のキャリアに必要な知識、スキル、経験を身につけることを目的としています。

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