学習支援学科では、全ての子供がユニークな存在であり、適切な支援の下、効果的に学ぶことができると考えています。私たちの専門意義は、幼稚園から高校生までの一人一人の生徒の学習を最大限のものとする柱作りをすることです。
私たちの目標:
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支援の必要な生徒もしくは、学習ペースが早い生徒を迅速に見極めること。
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全ての学校関連者(教員、保護者、管理職者、他の学校スタッフ)が、支援の必要な生徒のニーズを把握し、また、その支援の責任は、学校全体にあることを理解する事の大切さを学校全体に伝える事。
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生徒の成長に必要な目標、介入、結果の記録を行なう事。
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全ての生徒の意識向上を促進し、強みと弱みを認識することを助ける事。
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全ての生徒、特に中高生の学習目標と介入に関する意思決定を自己養護できるよう助ける事。
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生徒の学習ニーズに見合うような教育ができるように全ての学校関連者と協力し、支援を行なう事。
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保護者と常に協力しあう事。
学習支援学科は、学習ニーズに対応するため、以下のサービスを提供しています。
生徒プロフィール
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早期介入
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アセスメント
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保護者への支援
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上級者向け学習プログラム
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クラス内/外の支援
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生徒支援
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教員サポート
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